Школы опасаются расходов на ориентационные классы

Опубликовано: 30.05.2025

В будущем дети беженцев после прибытия в Австрию должны сначала обучаться в так называемых ориентационных классах. Профсоюз учителей обязательных школ предупреждает о проблемах с реализацией и нагрузке на школьное руководство. Земля Форарльберг опасается дополнительных затрат.

В целом профсоюз приветствует законопроект, согласно которому дети смогут посещать обычные классы только при достаточной школьной зрелости и наличии базовых навыков. Однако возникает вопрос, как можно эффективно и целенаправленно реализовать запланированные ориентационные классы при значительной нехватке квалифицированного персонала и ресурсов без дополнительных внеурочных мер поддержки, говорится в письме, подписанном председателем профсоюза FCG.

Законопроект предусматривает, что дети и подростки, например, выросшие в лагерях беженцев и не имеющие опыта взаимодействия с образовательными учреждениями, будут приглашаться вместе с родителями на ориентационное собеседование с руководством школы. Дети, которым требуется не только поддержка в изучении немецкого языка, но и помощь с возрастными базовыми компетенциями, такими как моторика или социальное поведение, будут обучаться в ориентационных классах до шести месяцев.

Профсоюз обязательных школ опасается проблем на практике. Неясно, как школьное руководство сможет проводить результативные собеседования с людьми, которые, возможно, не знакомы с системой образования и не говорят по-немецки. Также остаются открытыми вопросы о наличии достаточного количества переводчиков для таких собеседований и о том, что произойдет, если родители не явятся на встречу.

Правительство Тироля в своем заявлении настаивает на выделении дополнительных ресурсов для учителей, школьных руководителей и органов образования. Предлагаемые изменения не должны осуществляться за счет земель. Форарльберг требует уточнить, кто будет финансировать проведение ориентационных собеседований. Муниципалитеты, отвечающие за здания обязательных школ и, соответственно, за обеспечение дополнительного пространства, требуют, чтобы «дополнительные расходы полностью покрывались на федеральном уровне».

Австрийская профессиональная ассоциация психологов в своем заявлении выступает за привлечение школьной психологии или независимых клинических психологов к ориентационным собеседованиям, чтобы «избежать ошибочных оценок и стигматизации и обеспечить справедливую и подходящую для детей интеграцию». Особенно у детей с опытом беженства или из нестабильных жизненных условий высок риск нераспознанных психических расстройств или не выявленных потребностей в поддержке.

В Форарльберге с осени 2024 года действует пилотный проект «Учебное пространство: школа и культура», в рамках которого около 40 неграмотных детей, не знакомых с австрийской школьной системой, посещают специальные классы поддержки немецкого языка. При этом они продолжают посещать уроки спорта, труда и музыки в своих основных школах, чтобы поддерживать контакт с одноклассниками, сообщают австрийские государственные СМИ.

В помощь жителям и гостям Австрии!

Новости Австрии, Услуги в Австрии, Форум в Австрии