- Новости Австрии
-
Новая платформа знакомств «Zeit mit dir» от LebensGroß
01.05.2024
Люцерн: Отмена концерта гражданки Австрии Нетребко
01.05.2024
Вена: Мужчину с огнестрелом доставили в больницу
01.05.2024
Вена: Молодежный флешмоб в честь симфонии Бетховена
01.05.2024
Штирия делает рыболовство более устойчивым
01.05.2024
Клагенфурт: Финал Кубка ÖFB обеспечит полные места
01.05.2024
Закон о борьбе со световым загрязнением в OÖ
01.05.2024
Нижняя Австрия: Рынок труда хочет работать гибко
01.05.2024
Тироль: Первые бассейны в Куфштайне и Имсте открыты
01.05.2024
Спад продаж и рост прибыли в компании Linz Textil OÖ
01.05.2024
- Рекомендуем
- Погода в Австрии
-
Вена
Зальцбург
Инсбрук
- Рекомендуем
Слишком мало религиозных учителей в школах Тироля
Опубликовано: 15.02.2024
Число студентов по предметам теологии и религиозного образования в последние годы сократилось. В епархии предупреждают, что в повседневной школьной жизни явно заметна нехватка религиозных учителей. Несмотря на рекламные кампании по продвижению богословских исследований, ситуация почти не улучшилась.
Введение уроков этики в средней школе и постоянные дискуссии о религии как школьном предмете привели к снижению числа студентов, изучающих теологию и религиозное образование. Эта нехватка квалифицированных учителей уже заметна в повседневной школьной жизни и, вероятно, усугубится в ближайшие годы.
Начатая три года назад рекламная кампания «Да – я верю», мало изменила ситуацию. Ситуация будет продолжать ухудшаться в ближайшие несколько лет, поскольку многие из примерно 700 учителей выходят на пенсию. В связи с этим возникает вопрос, как можно организовать и дидактически оформить религиозное образование в будущем и какие дополнительные шаги потребуются в подготовке учителей.
В будущем религиозному образованию, возможно придется принимать во внимание больше межрелигиозных элементов. Занятия по этике могут сделать конфессиональное религиозное образование излишним. Тем не менее поиск квалифицированных учителей продолжается, сообщают австрийские государственные СМИ.