Штирия: Нужна оптимизация помощи детям инвалидам

Опубликовано: 15.04.2022

Штирийский комитет по наблюдению за людьми с ограниченными возможностями опубликовал отчет об испытаниях школьной помощи и видит явную потребность в оптимизации: спрос и затраты растут, а обучение необходимо ускорить.

Около 2000 детей с инвалидностью в Штирии в настоящее время посещают обычную школу со школьным помощником: «Все начинается с того, что забирает вас перед школой, отвозит в школу, помогает одеться и раздеться, может быть, если у вас есть двигательные нарушения, чтобы вы получить там поддержку, может также удовлетворить санитарные потребности и, возможно, с теми или иными вещами, указанными учителями, чтобы увидеть, действительно ли ребенок это понимает», — говорит Хайнц Зайлер, председатель Штирийского комитета по мониторингу людей с ограниченными возможностями.

Штирия играет роль первопроходца во многих областях, но по-прежнему существует потребность в оптимизации, говорит Зайлер: «С одной стороны, это отсутствие профилей должностей или обучения для школьных помощников, а с другой стороны, негибкая почасовая система. Еще один момент — индивидуальная поддержка».

По словам члена комитета Сандры Райнер, необходимо уйти от особого положения для детей, за которыми присматривают: «От индивидуальной заботы к групповой заботе. Это также может снизить расходы. Групповой уход не всегда возможен, может быть некоторым детям нужен уход один на один, но это также означает, что они более удалены в классе, и мы должны уйти от этого».

Серьезной проблемой является также закрепление школьной помощи в законе, а именно, школьная помощь в настоящее время закреплена как в Штирийском законе об инвалидах, так и в Штирийском законе об обязательном содержании школ. Это приводит к высокой бюрократии и двойной оценке, сообщают австрийские СМИ.